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每个琴童都会发生的问题看手看谱

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  • 发布时间:2022-05-24 17:33:51
各个琴童家长对于自家的小朋友在回课时OR要练习乐曲中,有没有这样的经历,就是对于一个乐曲,有时越练越差,越练技术越有问题. 有时在上课时,也发现一些学生对于回课时乐曲,一次比一次问题多.很多人都不太知道,这是为什么,包括有些老师也不太清楚,所以,有的老师采用的方法就是一首乐曲回课三次,如果还这样,就让学生过了.(对于这种做法不作评论) 我观察了一下,还是因为注意力的原因.听我来分析,对于刚刚接触的乐曲来说, 学生在练琴的时候主要是看谱,那么学生的大脑反应主要是集中在辨认音符和分配手指上,等乐曲熟练了,手指的动作形成了习惯,大脑也不需要很注意的去分辨音符,这时大脑就会去思考一些更容易被注意的事情来,于是手在弹琴而大脑却在想一些其他的事情。所以,弹好的乐曲,让学生改其错误的地方,往往会很难,就是这个原因,原来大家说得最多的就是重点练,分手练. 要解决这种问题就要首先就要涉及初级练习时学生练琴的状态,所以我教课时,对学生总是说要动脑弹,先看清楚了,再来弹,也就是总结后再弹奏,看的时候不弹,弹的时候不看OR微看,意思就是弹琴的时候眼睛要看手,注意力要集中在稳定和手型的保持上。当看谱的时候,就要注意力集中的看谱,这时候不要做弹琴的动作。

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